Kaique Ribeiro Rodrigues

Com as discussões conseguimos definir claramente como vai ser a  intervenção. Dessa forma aprimoremos o Storyboard com aspectos técnicos de posicionamento de câmera e de duração da cena.

O grupo escolheu a galeria Cosmococa para passar a manhã. Segundo os monitores do Inhotim a Cosmococa é a galeria mais visitada do instituto, com a  formação de grandes  filas em seu entorno. 1 .Observar a relação da obra com o prédio. Quais as interferências do prédio na obra? A galeria é formada  por 5 blocos cúbicos dispostos em volta de um átrio. Nesses blocos não   existem  janelas. O acesso se dá por uma unica porta que interliga   o átrio e  o bloco. Dentro deles existem projeções nas  paredes. Em cada um existem elementos diferentes  que possibilitam os usos pelos visitantes (redes, colchões, almofadas e um chão ondulado). O isolamento acústico entre as salas permite uma experiência individualizada  em cada um dos momentos.    2 .  Reparar no prédio seus percursos internos. Como o prédio nos conduz até a obra?  Como não  existe um corredor definido, não exite uma ordem adequada para ini...

A intervenção : Com as discussões e as rodadas de BrainStorm o grupo chegou a uma resolução para a forma da intervenção. Na primeira sala seriam penduradas 40 fotos no teto. Elas seriam suspensas por fios em alturas variadas (porém condizentes com a escala humana ). Ao serem tocadas as  fotos seriam iluminadas por leds. Ao mesmo tempo em que a foto brilha, outras 9 também se  iluminam (as fotos são divididas em  4 temáticas). Em cada canto da sala existe uma caixa de som reproduzindo continuamente um áudio relacionado à uma das temáticas das imagens. Com  a aproximação entre usuário e o som ele se torna  mais claro e audível. Na segunda sala as carteiras são dispostas e empilhadas formando um rendilhado no ambiente. Nas paredes  laterais  e  do fundo fragmentos do vídeo original da casa são projetados. O usuário é convidado a se deslocar  entre  as  cadeiras para observar as projeções.  Materiais :  Placas de ...

Ao final dos seminários o grupo começou a definir os caminhos que a intervenção vai tomar. Optamos pelo uso da eletrônica e do Arduíno para realizar  a interatividade. A visualização de outras  intervenções nos ajudou a enxergar  as possibilidades  que a tecnologia poderia trazer para as  mudanças na ambiência e nas relações entre  os indivíduos e o local.

O grupo escolheu três obras entre  as  disponibilizadas  pelos professores  para  a  realização do seminário de Design de interação Shape-Shifting Pavilions:  https://www.trendhunter.com/trends/interactive-architecture Bad (Habit)at: Architecture as Action Forms:      http://www.interactivearchitecture.org/bad-habitat-architecture-as-action-forms.html Remote    : http://www.haque.co.uk/remote.php O grupo escolheu três obras entre  as  disponibilizadas  pelos professores  para  a  realização do seminário de Design de interação

Enquanto seres virtuais em nossas interrelações, como definir o ser humano: analógico ou digital?

A primeira  ideia  que tivemos era a  disposição de pufes em toda a sala. A informação (vídeo da casa) seria passada em uma televisão na parede. O grande  problema era  que esses objetos se tornavam grandes  obstáculos à liberdade de  utilização do espaço pelos visitantes. A presença de pufes e uma televisão condicionariam o uso a ser sempre repetitivo. A partir dessa  reflexão repensamos a intervenção de forma a fazer com que a experiencia seja  mais dinâmica  e a forma  mas aberta  aos usos inesperados.

A primeira  ideia  do grupo para a intervenção na sala da Casa da Glória se  baseava  em valorizar as características informativas da  sala (conteúdo do vídeo) mas tornar  a  experiencia de consumir o conteúdo mais dinâmica. Apontamos como aspecto desagradável da sala a estaticidade e a falta de  liberdade  que a  disposição das cadeiras  trazia para  o ambiente.

Para a realização da intervenção o grupo utilizou duas maneiras de representar a salinha. A primeira  foi uma maquete  física com escala de 1:15. Foram utilizados materiais simples como papelão, papel e pedaços de madeira. A segunda forma de  representar a sala foi por meio da maquete eletrônica com o SketchUp. 

Desenho do detalhe : Desenho do mercado :

Durante a viagem à Diamantina o grupo realizou uma série de performances corporais interagindo com ambientes da Casa da Glória. Na primeira cada um dos membros escolheu um detalhe da arquitetura do local e fez um desenho. Um dos desenhos foi escolhido e o grupo realizou a performance  baseada nas características  do objeto retratado. Link da primeira performance Na segunda o grupo já havia escolhido o local da casa em que realizariam a intervenção. Nessa performance o objetivo foi captar os aspectos do ambiente. Link da segunda performance Na terceira os alunos receberam criticas dos professores  e  tiveram a  possibilidade de aprimorar  as performances . Link da terceira performance

O grupo escolheu como ambiente interno a sala com carteiras na entrada da Casa da Glória.

Foto da sala inserida na paisagem  Link com o vídeo da animação do Sketchup em MP4 Link da animação do Sketchup